martes, 17 de octubre de 2017

TIPOS Y NIVELES DE INVESTIGACIÓN



6.1   los tipos de investigación
6.1.1 investigación  básica

Resultado de imagen para investigacion animada         Es pura ,teórica y fundamental.  Parte de un marco teórico , su finalidad es formular nuevas teorías o corregir las ya existentes  , incrementando los conocimientos científicos o filosóficos .
investigación básica tiene como propósito aumentar el conocimiento teórico de una ciencia. Como por ejemplo se la utiliza en el campo de las ciencias sociales para formular nuevas teorías, leyes, métodos de abordaje de la realidad, etc.

6.1.2 investigación aplicada

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         Llamada también practica y empírica . Se utilizan los conocimientos de la investigación básica para ser aplicados a la practica , en beneficio de la sociedad.  La investigación aplicada conoce para actuar, construir y modificar sobre una realidad concreta
*Ambas buscan resolver problemas



6.1.3 investigación tecnológica
          Llamada también investigación y desarrollo ; Genera conocimiento o métodos  dirigidos al sector productivo de bienes y servicios , con el fin de hacerlo mas eficiente
6.2 NIVELES DE INVESTIGACION
se refiere al grado de conocimiento  que se tiene sobre un tema de investigación
6.2.1 NIVEL EXPLORATORIO
Su objetivo es examinar un tema o problema de investigación , sirve para  relacionarse con fenómenos  desconocidos , son mas amplias  por eso implica un mayor riesgo y requieren gran paciencia por parte del investigador.
6.2.2 nivel descriptivo
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Describir situaciones ,contexto y eventos , detallar como se manifiestan especificar propiedades, caracteristicas y perfiles con el propósito de recoger información de manera independiente. sOn útiles para  descubrir con precisión los ángulos de un fenómeno , suceso o situación.
6.2.3 NIVEL CORRELACIONAL
        Evalúa el grado de asociación entre dos o mas variables , miden cada una de ellas y las sustentan en hipótesis sometidas a prueba .
La correlación puede ser positiva o negativa . Cuando dos conceptos o  variables se relacionan aporta información explicativa .


Propósitos y valor de los niveles de investigación
Alcance
Propósito de la investigación
Valor
Exploratorio
Se realiza cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado, del cual se tienen muchas dudas o no se ha abordado antes.

Ayuda a familiarizarse con fenómenos desconocidos, obtener información para realizar una Investigación más completa de en contexto particular, investigar nuevos problemas, identificar conceptos o variables promisorias, establecer prioridades para investigaciones futuras, o sugerir afirmaciones y postulados.
Descriptivo
Busca especificar las propiedades, las características y los perfiles de personas, grupos, comunidades, procesos, objetos o cualquier otro fenómeno quo se someta a un análisis.

Es útil para mostrar con precisión los ángulos o dimensiones de un fenómeno, suceso, comunidad, contexto o situación.
Correlacional
Su finalidad es conocer la relación o grado de asociación quo exista entre dos o más conceptos, categorías o variables en un contexto en particular.
En cierta medida tiene un valor explicativo, aunque parcial, ya que el hecho de saber que dos conceptos o variables se relacionan aporta cierta información explicativa.

Explicativo
Está dirigido a responder por las causas de los eventos y fen6menos físicos o sociales. Se enfoca en explicar por qué ocurre un fenómeno y en qué condiciones se manifiesta, o por qué se relacionan dos o más variables.
Se encuentra más estructurado que las demás investigaciones (de hecho implica los propósitos de éstas); además de que proporciona en sentido de entendimiento del fenómeno a que hacen referencia (pp. 78-85).





martes, 3 de octubre de 2017

MARCO TEORICO

MARCO TEÓRICO

¿Qué es el marco teórico?

El marco teórico, es el pilar fundamental de cualquier investigación, es la fase más importante de un trabajo de investigación, consiste en desarrollar la teoría que va a fundamentar el proyecto con base al planteamiento del problema que se ha realizado. La teoría constituye la base donde se sustentará cualquier análisis, experimento o propuesta de desarrollo de un trabajo de grado. Esto consiste en buscar las fuentes documentales que permitan detectar, extraer y recopilar la información de interés para construir el marco teórico pertinente al problema de investigación planteado.

Importancia:


Cumple un rol primordial en la creación de nuevos conocimientos. Sirve de referencia al momento de interpretar los resultados de la investigación. Delimita el área de investigación. Orienta al investigador a mantenerse enfocado en su problema de estudio. Ayuda a prevenir errores que se hayan cometido en otros estudios.
http://aulasvirtuales2.uruguayeduca.edu.uy/mod/book/view.php?id=34282&chapterid=9307
figura.Objetivos de un buen Marco Teórico
fuente. http://aulasvirtuales2.uruguayeduca.edu.uy/mod/book/view.php?id=34282&chapterid=9307



lunes, 18 de septiembre de 2017

LA CIENCIA , LA INVESTIGACION Y EL METODO CIENTIFICO

LA CIENCIA

La ciencia es el conjunto de conocimientos que crea teorías que permiten alcanzar el descubrimiento de la verdad; en la conciencia social  es un sistema de conceptos de leyes y fenómenos del mundo que permiten aprender las leyes objetivas de la naturaleza y sociedad para ponerlos en práctica, siendo de suma importancia conocer las leyes del desarrollo para trabajar con éxito.
La ciencia significa conocimiento, practica; estructuradas por la realidad observable, obtenida mediante el método científico, existen dos puntos de vista:
-El punto de vista estático: la ciencia aporta datos sistemáticos obtenidos por un conjunto de leyes, teorías e  hipótesis.
-El punto de vista dinámico: se hace uso de la perspectiva heurística; ampliando el proceso de la investigación e imaginación para resolver nuevos problemas.
Aristóteles clasifica la ciencia en teórico, práctico  y poético; sin embargo la mayoría la divide en ciencia fáticas la cual  su método es llegar a la conclusión mediante la observación y las ciencias formales que hacen uso de la lógica, siendo su método el deductivo.

INVESTIGACION CIENTIFICA

La investigación es una actividad de búsqueda;búsqueda de conocimiento, incluye investigación y comunicación científica, si no se utiliza una de estas no se produciría el proceso de investigación científica; es reflexiva y metódica, su propósito es obtener el conocimiento y solucionar problemas de realidad y que se desarrolla en base al método científico que es un proceso por el cual llegaremos a la respuesta de la problemática, se recogen conocimientos buscando leyes y facilitando el avance.
ELEMENTOS:
elementos de la investigacion
Figura 1. Fuente: propia
CLASIFICACION:
Figura 2. Fuente: propia
CARACTERISTICAS:
Figura 3. Fuente: propia

EL METODO CIENTIFICO

Es un proceso o camino por el cual se adquiere el conocimiento.
ELEMENTOS:
Figura 4. Fuente: propia
PASOS DEL METODO CIENTIFICO
Figura 5. Fuente: propia
MODELOS DE METODO CIENTIFICO 
1.- METODO EXPERIMENTAL O INDUCTIVO:
Se desarrolla de forma completa y se confirma la hipótesis de partida .
2.- METODO TEORICO O DEDUCTIVO:
Se basa en la formulación de leyes a base de la observación .

TIPOS Y NIVELES DE INVESTIGACIÓN

6.1   los tipos de investigación 6.1.1 investigación  básica          Es pura ,teórica y fundamental.  Parte de un marco teóric...